未来20年，让孩子赢在起点，也赢在终点的能力是......

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文 | 十月波斯菊 · 主播 | 周周

著名绘本作家五味太郎说：

家长最应该培养的，是孩子独立思考的能力。

而很多家长习惯从行为和思维上束缚孩子，其实是折断了孩子思考成长的翅膀。

独立思考的孩子，有多厉害？

有时候，他们的实力，超乎我们的想象。

一位少年，从17岁到21岁，用了整整4年的探索，制作出世界上第一个“海洋吸尘器”。

这个非凡的发明，在全球的科技界引起了强烈反响。

这位敢于探索和创新的杰出少年，名叫Boyan Slat。

 Slat从小就非常喜欢思考，动手能力极强，只要他感兴趣的事情，就一定会去研究和尝试，

17岁时，他立志要开发出一项先进技术，建造一个能远程控制并自动清理海洋的APP和装置。

可这注定是一条孤独而艰辛的探索之路。因为整个系统的设计非常复杂，不只是简单地敲几行代码就行了。

经过大量的数据收集，严格的设计和程序测试，Slat终于做出了世界上第一台“海洋吸尘器”。

这个外观像大蝠鲼的“海洋吸尘器”，在欧洲北海进行了第一次样机测试。

成千上万吨塑料垃圾一网打尽，系统运行正常。

实验成功了！

两次被邀请走上TED演讲台的Slat，不愿被别人定义为“神童”。他说，很多事情你不敢尝试，可能性就是零。

独立思考，敢于质疑，勇于实践，Slat 用鲜活的创意，给了世界一份惊喜。

探索技术，研究数据，编程测试，Slat 借助精妙的技术，实现了看似不可能的奇迹。

在被称为“人工智能时代元年”的今天，编程，是每一个孩子能力的放大器。

计算机不能直接解决创造力的问题，却能借由数字化赋予和延伸每一个孩子“可迁移的创造力”，也能以程序式的严谨，敦促孩子完成超乎想象的成绩。

编程学习的过程，是一项要求非常专注的学习过程。

面对编程问题的挑战，在独立的思维空间里，孩子会想方设法去运用所掌握的工具、知识，尝试着去完成编程要求达到的最优解。

而在孩子独立思考方式的培养上，“指南针法”要优于“地图引导”。

这是因为，地图上标识的路线和地形可能会让孩子避免遇到挫折，但却剥夺了孩子体验的权力。

而指南针的意义，是鼓励孩子发挥创造力和自主性，让孩子探索可能的其他路线，同时在遇到困难时，不忘自己的目标和方向。

今年9岁的福建男孩郜逸涵，有一次去爸爸的工作单位，看到电脑操作系统，觉得特别神奇。

包括在超市看到的收银机系统、手机上的APP和各种小游戏等等，他都想了解计算机到底是怎么做到的。

逸涵妈妈在家长群了解到西瓜创客的少儿编程课后，毫不犹豫地帮孩子报了名。

学习了几节课，逸涵妈妈就发现，小逸涵竟然通过编程，实现了化学实验的动画创作。

在编程课学习的几个月时间里，他创作完成的一系列创意作品，都与化学有关。

比如不用吹的气球、吸水蜡烛、大象牙膏、自制水晶等等。

在动手实践的过程中，孩子也充分体会到科学与创造的乐趣。

小逸涵还成立了自己的工作室，起名“2009”。他希望与更多怀抱着改变世界梦想的同龄小朋友，一起学习和创造。

站在“编程未来节”演讲舞台上的小逸涵，眼睛闪闪发光，他说：“我长大后要成为一名会编程还会科普的化学家。”

通过编程学习，孩子获得的不仅是知识，还有更重要的自主探索、逻辑思考以及创造力。

但编程带来的惊喜不止于此，在升学竞争激烈的当下，编程就像一条“捷径”，让更多的孩子领先一步。

福州第三中学的闫书弈，由于突出的表现和优异的成绩，清华大学早早就与他签订了无条件一本线录取协议。

这份录取协议的含金量有多高?

意味着高考只要达到一本线，就能入读清华。而签订保送协议，则是无需参加高考就锁定入读名额。

这份“入场券”，闫书弈在高一就拿到了!

从小学三年级开始，闫书弈就迷上了计算机。进入编程学习，对于这个小男孩来说，就像开启了新世界之门。

在编程学习的过程中，让闫书弈逐步养成了独立思考的习惯，凡事总要弄个水落石出。

他精心设计每一步的路径，不断总结规律，捕获关键信息，最终找到高效解决问题的办法。

对于闫书弈来说，编程的学习，极大地释放了自己的思维模式和创造空间。

五年级开始，他陆续在全国比赛中斩获各种大奖。

包括全国青少年信息学奥林匹克竞赛提高组一等奖，亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克中国赛区一等奖，全国信息学奥林匹克竞赛金牌等等。

（闫书弈同学的部分获奖证书）

他多次站在福州三中信息学教室的讲台上，给学弟学妹们传授编程知识、分享经验和技巧。

更牛的是，他还受邀给清华、北大、复旦等大学生参加的联合编程竞赛出题，参与《信息学奥赛数学一本通》一书的调试和校对工作。

学习编程的过程，就是自主学习能力的建立过程。既锻炼了逻辑思维的严谨性和自律性，还提升了各学科的综合能力。

林语堂说过，兴趣是天才萌发的标志。

著名未来学家彼得·伊利亚德也早就发出感叹：“今天我们如果不生活在未来，那么未来我们将生活在过去。”

如果我们现在的教育不能为孩子的未来打好基础，那么20年后孩子一定会被全新的社会所抛弃。

未来20年的人工智能时代，机器人对职业的冲击不容小觑。

去年年末，麦肯锡全球研究院发布的一份相关报告显示，2030年，全球约15%的人会因为人工智能发生工作变动。

我们国家将有至少一亿人的岗位会被机器人取代。

我们的孩子，需要迎接并适应与机器人的合作分工。而了解编程、学习编程，已经成为提升未来竞争力的新技能。

目前编程基础教育已经在世界范围内推广普及。有超过24个国家将编程纳入中小学的基础教育体系。

英国5岁以上的学生必须学习编程。

美国67.5%的中学生接受过编程教育；

日本将编程作为小学必修内容加入理科教科书。

而我们国家也加快了编程教育普及的步伐，大力宣传编程启蒙教育。

2016年6月，教育部印发通知，把信息化教学纳入基础学科。

2017年7月，国务院明确在中小学阶段设置人工智能课程。

2018年，教育部公布高中新课标，编程成为必修内容，纳入高考范围。

2019年3月，浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市将编程加入中小学课程。

大部分家长都认为编程很复杂。那是因为我们只知道如何使用软件，却不知道它运行的原理。

编程其实并不复杂，专为孩子设计的编程启蒙课程，通过生动有趣的语言和动画形象介绍编程原理；

启发他们在循序渐进的过程中，将大问题拆分成若干小问题，把复杂问题变成简单问题，解决方法自然迎刃而解。

从现在就开始启蒙！根据教育认知学，7-12岁阶段的孩子，是逻辑思维形成的最佳时期。

让编程的学习给孩子带去无限乐趣吧！锻炼他们的逻辑思维能力、专注力和解决问题的能力。

有着天马行空的想象和自主思考与创造精神的孩子，他们参与和改造明日世界的梦想一定不会遥远。

即将到来的暑假，就是帮助孩子进入编程世界的最佳时期。

这次，有书联合西瓜创客少儿编程，为7-12岁的孩子精心打造一期专业易懂的编程课程。

西瓜创客暑期专享课程包括13节Scratch编程正课和13个独立完成的编程作品。

专享价159元！课程原价199元，现在报名立减40元！

西瓜创客  为7~12岁的小学生提供在线编程教育。

创立不到2年，迅速获得了数十万付费用户，学员遍及全球60多个国家，收获了上百万家长的肯定。

国际名师：十多年编程专业经验

让孩子学习不走弯路

西瓜创客的肖恩老师，精通C++、Java、Ruby、Python等多种编程语言，17 岁时就获得 Intel 英特尔杯嵌入式世界大赛亚太区第一名。

留学期间开发的 App 长期排名欧美 App 市场音乐类前三，甚至开发出几十款流行 App ，苹果和三星的电视广告都选用过他开发的产品。

不仅编程专业能力强，他也是认知科学领域的教育专家，了解孩子编程学习中的各种问题，已经帮助全球数十万学员成功提升编程能力。

孩子在家也完全学得懂，老母亲一点也不操心了。

（肖恩老师和他创造的 App 大军们）

帮助中国孩子对接海外优质教育

按照美国 CSTA 标准，学习从易到难

西瓜创客教研团队为中国孩子带来美国硅谷前沿科学教育，按照美国 CSTA 发布的 K-12 阶段计算机科学标准；

针对 7-12 岁中国孩子的能力特点，结合教育部小学新课标，设计了一套从易到难，结合学科、讲究实践应用的少儿编程课程体系。

CSTA （计算机科学教师协会）标准为美国各州、地区的学校制定本地化课程大纲提供指导作用，是美国计算机教育最广泛受认同的执行标准。

此外，西瓜会根据每个孩子的年龄段和所处的知识水平，实施个性化教学，为高、低年级的小朋友量身打造属于自己的课程。

各地家长源源不断的感谢和好评

优秀学员们多次参与各级竞赛获奖

孩子来西瓜学编程，除了编程能力的提升，家长们还发现了不少欣喜的意外收获：

“孩子主动挑战创新了”、“数学英语更棒了”、“思维能力提升了”……

（上下滑动查看更多）

在西瓜，经常有具有创造力的孩子们，积极地将学科知识与编程结合起来，深化了对学科知识的掌握和应用，创作出有趣又有意义的编程作品。

（学员编程+化学作品「自制水晶」）

更让人激动的是，在过去一年里，许多家长传来好消息，有超过50位西瓜学员，在——

「全国青少年创意编程与智能设计大赛」

「首届上海市青少年人工智能挑战赛」

等各类大型赛事中，荣获全国一、二、三等奖等重量级奖项。

这些奖项，甚至能够给到孩子小升初的特招名额！

现在，西瓜创客课程独家优惠来袭！

只要199元，就能学完零基础班所有课程

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 199元课程现在只要 159元 ，即可入门编程

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