【猿团专访】|计蒜客和面向未来的计算教育之路
当“灌输式”的传统高等教育越来越不能满足企业用人需求，当“互联网+”遇上计算教育，计蒜客来了!
3月31日晚，在 ChinaBang Awards 2016 颁奖盛典上，计蒜客与众多厂商一同入围初选，经过层层筛选和评比，在优中选优的终评中脱颖而出，荣获“年度教育类产品奖”。计蒜客，一个致力于以非视频、多互动、实时同步实践方式提供计算教育的平台，用户量已经超十万，合作院校近百所，估值过亿，以卓越的成绩获得了市场的认可。
而计蒜客的 CEO 俞昊然，9 岁独立编写第一个网站，14 岁合创百度爱好者，16 岁担任百度爱好者站长，传奇的经历令人侧目。2012 年，俞昊然从北京林业大学退学，毅然赴美留学深造，进入伊利诺伊大学香槟分校攻读数学与计算机科学专业。留学期间，他发现中美两国在计算机教育方面存在巨大差异，完成学业后便回国创立了“计蒜客”。
以下为猿团记者专访内容，原创作品，如需转载请注明出处。
猿团：“9岁独立编写第一个网站，14岁合创百度爱好者，16岁担任百度爱好者站长，”有人把您称作是 “科技神童”，对于这样的称号，特别是作为这么年轻的一位CEO，会不会比较有压力?
俞昊然：这些称号不敢当，我只是中国众多计算机科学与技术学习者之一。我认为压力来源于自己身处在一个非常优秀的圈子里，我需要不断的学习、不断的进步，努力为中国的计算机教育事业尽一份自己的力量。
猿团：是什么驱动您创建了计蒜客?
俞昊然：我大学是在伊利诺伊读的数学与计算机科学专业，在美国学习的过程中我发现中美计算机教育的差距非常巨大，计算机科学也是一门更新速度极快的学科，在美国学到的知识技术可以保证毕业后5年内都是可以用到的，而国内大学教的知识在学生没毕业的时候就已经被淘汰了，教学的工具甚至还是2000年发布的软件。所以我在2012年冬季和另一名UIUC的学弟一起开发了计蒜客的雏形“泡面吧”，想为中国计算机教育尽一份力。
猿团：计蒜客目前针对的主要用户是怎样的人群?像笔者这样完全的小白，可以学习吗?
俞昊然：我们目前的主要用户群体为在校大学生，计蒜客其实是为在校大学生提供一种新型学习计算机科学的方式，毕竟作为学生来说其实是存在多样性的。我们为不同的用户提供了培养计划，给不同发展方向的用户提供不同的学习路径建议。计蒜客作为学习面向未来的计算机科学的一个重要平台来说，我们所教授的是计算机科学，而不仅仅是编程。我们的课程是从基础开始逐渐深入至更专业的课程，而且实践性极强，如果您对计算机感兴趣完全可以去按照我们的引导学习。
猿团：计蒜客作为在线教育平台，如何实现盈利呢?
俞昊然：计蒜客其实一直以来都是在弥合高校与企业用人之间的鸿沟，所以之后会面向高校以及企业端收费。针对于高校来说我们的盈利方式更像是“激励方式”，通过一定的激励制度来激励同学在某个特定的时间段来学习更多的内容。针对于企业来说我们为企业提供在线的笔试业务，帮助企业更好更便捷地选拔符合企业需求的计算机人才。
猿团：在您的预想和规划中，计蒜客应该是怎样的，目前的发展符合您的期望吗?
俞昊然：目前计蒜客的发展基本符合我们的计划。很多创业者都非常喜欢迎合用户的喜好，但是做教育行业并非如此，教育行业的从业者更重要的角色是学习者的引导者。计蒜客一直在积极布道“计算机科学不仅仅是编程”、“工程师不是程序员”、“计算机科学方向的职业教育需要对学生进行严格的工程训练”等理念。今年我们计划上线算法、计算理论、界面与交互设计等课程，将向用户们开设更多的计算机领域课程。
最近我们也在筹备第二届“计蒜之道程序设计大赛”，5月5日就要开启报名了。“计蒜之道”设计大赛的初衷也是TMT行业需要充分反映工业界能力诉求的计算人才挖掘方式，并以此来获取符合企业发展需求的员工。因此举办这项比赛不仅帮助企业发掘和培养了人才，而且为计算机爱好者提供了很好的体验机会，去年的反响非常符合我们的预期，也欢迎大家今年继续关注这个比赛。
猿团：有人说计蒜客是您对当代教育不满的折射，这种说法成立吗?您创建计蒜客，是想颠覆传统的教育方式吗?
俞昊然：计蒜客的教学方式并不是在对中国传统教育不满的折射，更不是所谓的颠覆传统的教育方式，更多的是在“互联网 + ”这个时代下为了满足工业4.0的人才需求，我们做出了一种最为高效的对于人才进行提升并且满足企业需求的教育方式。目前我们已经和清华北大等多所高校教师展开深度合作，所以说计蒜客并不是传统教育的反抗者，更多的是在为传统教育提供新的教学方式。
猿团：计蒜客目前的用户数量和使用情况怎么样?
俞昊然：在今年年初我们的用户已经过十万。值得一提的是，在我们推出数据结构、算法导论、离散结构、用户研究等更专业细分的课后，我们的用户增长和积极性提高了不少。这也正是我们想引导学习者的方向，让大家摆脱计算机科学仅仅是写代码编程的这种错误的观念。
计蒜客的用户粘度是比较高的，这源自我们互动性比较强的教学方式，尤其是计算机科学这种操作性比较强的学科。由于在线教育课程没有很强的约束，一般情况课程的结课率非常低，而计蒜客的结课率相比于视频教学高了不少。
猿团：作为一名90后CEO，手下却有70后的大龄员工，在团队带领的时候，会不会遇到问题?比如员工不好管理之类的?
俞昊然：我认为管理和年龄没有太大的关系，更重要的是在于团队成员是否优秀。相对来说计蒜客的团队成员都很优秀，所以在管理方面我们并没有过多的使用传统管理的方式，更多的要考虑一些人性化的管理方式，使得团队成员目标一致，融为一体。
猿团：目前公司融资到了哪一轮?以后会有哪些打算，能否透露一二?
俞昊然：我们在2014年十月份获得紫辉创投的250万美元 pre-A 轮融资。资金基本都花在打磨提升产品上，我们本来就是一家做计算机科学教育的公司，用优秀的产品说话比打广告效果会好很多。
本期专访彩蛋：
本期猿团专访，俞昊然告诉创业者们，在“大众创业，万众创新”的热潮下，存在很多“跟风”的行为。创业者必须要磨炼好自己的“内功”，创业是一件非常辛苦的事情，专注是必须要做到的，先把自己的产品做好极为重要。
创业的魅力在于从0到1的过程，在这个过程中有无数的可能性，但是危险也极大，你需要去顾及到方方面面，在创业的过程中不要急功近利。我们公司的名字叫做“矩道优达”，其实就是在时刻提醒我们在创业的道路上应该规规矩矩做事，先优后达，在仰望星空的同时一定要记着脚踏实地。
更多CEO采访，请关注【猿团专访】。【猿团专访】，一个有态度的采访栏目，我们只采访有温度、有抱负的人。如您需要预约采访，请将公司简介或个人信息发送至邮箱：liuqiying@yuantuan.com或者wf@yuantuan.com。
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猿团：“9岁独立编写第一个网站，14岁合创百度爱好者，16岁担任百度爱好者站长，”有人把您称作是 “科技神童”，对于这样的称号，特别是作为这么年轻的一位CEO，会不会比较有压力?
俞昊然：这些称号不敢当，我只是中国众多计算机科学与技术学习者之一。我认为压力来源于自己身处在一个非常优秀的圈子里，我需要不断的学习、不断的进步，努力为中国的计算机教育事业尽一份自己的力量。
猿团：是什么驱动您创建了计蒜客?
俞昊然：我大学是在伊利诺伊读的数学与计算机科学专业，在美国学习的过程中我发现中美计算机教育的差距非常巨大，计算机科学也是一门更新速度极快的学科，在美国学到的知识技术可以保证毕业后5年内都是可以用到的，而国内大学教的知识在学生没毕业的时候就已经被淘汰了，教学的工具甚至还是2000年发布的软件。所以我在2012年冬季和另一名UIUC的学弟一起开发了计蒜客的雏形“泡面吧”，想为中国计算机教育尽一份力。
猿团：计蒜客目前针对的主要用户是怎样的人群?像笔者这样完全的小白，可以学习吗?
俞昊然：我们目前的主要用户群体为在校大学生，计蒜客其实是为在校大学生提供一种新型学习计算机科学的方式，毕竟作为学生来说其实是存在多样性的。我们为不同的用户提供了培养计划，给不同发展方向的用户提供不同的学习路径建议。计蒜客作为学习面向未来的计算机科学的一个重要平台来说，我们所教授的是计算机科学，而不仅仅是编程。我们的课程是从基础开始逐渐深入至更专业的课程，而且实践性极强，如果您对计算机感兴趣完全可以去按照我们的引导学习。
猿团：计蒜客作为在线教育平台，如何实现盈利呢?
俞昊然：计蒜客其实一直以来都是在弥合高校与企业用人之间的鸿沟，所以之后会面向高校以及企业端收费。针对于高校来说我们的盈利方式更像是“激励方式”，通过一定的激励制度来激励同学在某个特定的时间段来学习更多的内容。针对于企业来说我们为企业提供在线的笔试业务，帮助企业更好更便捷地选拔符合企业需求的计算机人才。
猿团：在您的预想和规划中，计蒜客应该是怎样的，目前的发展符合您的期望吗?
俞昊然：目前计蒜客的发展基本符合我们的计划。很多创业者都非常喜欢迎合用户的喜好，但是做教育行业并非如此，教育行业的从业者更重要的角色是学习者的引导者。计蒜客一直在积极布道“计算机科学不仅仅是编程”、“工程师不是程序员”、“计算机科学方向的职业教育需要对学生进行严格的工程训练”等理念。今年我们计划上线算法、计算理论、界面与交互设计等课程，将向用户们开设更多的计算机领域课程。
最近我们也在筹备第二届“计蒜之道程序设计大赛”，5月5日就要开启报名了。“计蒜之道”设计大赛的初衷也是TMT行业需要充分反映工业界能力诉求的计算人才挖掘方式，并以此来获取符合企业发展需求的员工。因此举办这项比赛不仅帮助企业发掘和培养了人才，而且为计算机爱好者提供了很好的体验机会，去年的反响非常符合我们的预期，也欢迎大家今年继续关注这个比赛。
猿团：有人说计蒜客是您对当代教育不满的折射，这种说法成立吗?您创建计蒜客，是想颠覆传统的教育方式吗?
俞昊然：计蒜客的教学方式并不是在对中国传统教育不满的折射，更不是所谓的颠覆传统的教育方式，更多的是在“互联网 + ”这个时代下为了满足工业4.0的人才需求，我们做出了一种最为高效的对于人才进行提升并且满足企业需求的教育方式。目前我们已经和清华北大等多所高校教师展开深度合作，所以说计蒜客并不是传统教育的反抗者，更多的是在为传统教育提供新的教学方式。
猿团：计蒜客目前的用户数量和使用情况怎么样?
俞昊然：在今年年初我们的用户已经过十万。值得一提的是，在我们推出数据结构、算法导论、离散结构、用户研究等更专业细分的课后，我们的用户增长和积极性提高了不少。这也正是我们想引导学习者的方向，让大家摆脱计算机科学仅仅是写代码编程的这种错误的观念。
计蒜客的用户粘度是比较高的，这源自我们互动性比较强的教学方式，尤其是计算机科学这种操作性比较强的学科。由于在线教育课程没有很强的约束，一般情况课程的结课率非常低，而计蒜客的结课率相比于视频教学高了不少。
猿团：作为一名90后CEO，手下却有70后的大龄员工，在团队带领的时候，会不会遇到问题?比如员工不好管理之类的?
俞昊然：我认为管理和年龄没有太大的关系，更重要的是在于团队成员是否优秀。相对来说计蒜客的团队成员都很优秀，所以在管理方面我们并没有过多的使用传统管理的方式，更多的要考虑一些人性化的管理方式，使得团队成员目标一致，融为一体。
猿团：目前公司融资到了哪一轮?以后会有哪些打算，能否透露一二?
俞昊然：我们在2014年十月份获得紫辉创投的250万美元 pre-A 轮融资。资金基本都花在打磨提升产品上，我们本来就是一家做计算机科学教育的公司，用优秀的产品说话比打广告效果会好很多。
本期专访彩蛋：
本期猿团专访，俞昊然告诉创业者们，在“大众创业，万众创新”的热潮下，存在很多“跟风”的行为。创业者必须要磨炼好自己的“内功”，创业是一件非常辛苦的事情，专注是必须要做到的，先把自己的产品做好极为重要。
创业的魅力在于从0到1的过程，在这个过程中有无数的可能性，但是危险也极大，你需要去顾及到方方面面，在创业的过程中不要急功近利。我们公司的名字叫做“矩道优达”，其实就是在时刻提醒我们在创业的道路上应该规规矩矩做事，先优后达，在仰望星空的同时一定要记着脚踏实地。
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