为什么大家都爱听张文宏说话

百家 作者:澎湃新闻 2020-05-27 19:09:45 阅读:503
邵宁/新民晚报微信公众号

疫情期间,传染科专家张文宏成了网红。

新民晚报微信公众号5月27日消息,疫情期间,传染科专家张文宏成了网红。他只要一开口,记者就蜂拥而至,网友就围观点赞,他的金句瞬间刷屏。为什么?

除了实话实说、没有空话套话、专业性强之外,和他超强的语言表达能力也有关。在沪全国政协委员、著名朗诵艺术家王苏以此为例,呼吁从小加强口语表达能力的培养,让更多的孩子学会“说话的艺术”。

在沪全国政协委员王苏。

王苏说,我们常常看见,不少人在公众场合一说话就紧张,结结巴巴、词不达意;电视新闻里,有的采访对象面对镜头,难以用简单明了的语言表达自己想说的意思;政府官员的讲话,也是照本宣科的多,能够脱稿并以个性化语言吸引人的,不多。而张文宏每次说话之所以大家爱听,是因为他的语言表达非常流畅,能够传递他的专业度,体现出很强的思维能力、逻辑能力和语言组织能力,同时个性鲜明,他的语速很快,善用比喻,风趣幽默。对大多数人来说,语言表达能力并不是天生的,是“练出来”的,在网上看张文宏上专业课,也十分引人入胜,可见这是长期锻炼的结果。


王苏在上海戏剧学院表演系从事语言教学30多年,她感到,当众不能“好好说话”,这与我们长期在语文教学中忽视口语表达能力的培养有很大关系。中小学教育以笔试居多,现在英语学习中口试已越来越普遍,但母语的口试、演讲等表达训练却很少。这方面的能力没有从小抓起,孩子们错过了口语表达训练的最好时期,等到了社会或工作岗位,再想扭转已经相当困难了。


教育家叶圣陶先生曾指出,在工作和交际中,谁的说话能力差,不仅是他个人吃亏,往往间接又会造成社会的损失。今天,无论是求职、创业,还是工作汇报、接受采访,甚至人际交往、家庭成员相处,流畅并且富有情感和个性的表达都是不可欠缺的。


为此王苏建议从课程设置与教材编写、师资队伍建设、完善考核机制三方面,加强学生的口语表达能力。首先,在教材中增加适合口语表达的范文,增加口语表达阶梯的课程设置,例如从看图说话、朗读朗诵,到故事讲述、主题演讲,再到辩论等,都应安排一定课时。其次,口语表达教学对教师本身的语言表达能力要求较高,在语文老师的培养和选拔过程中,师范类院校、用人单位应共同负起责任,对已聘用的语文教师,开展口语表达的培训。第三,在今后学科类考试、升学类考试、选拔类考试中设置口语表达相关内容,让学生流畅自然地表达自己的思想。


那么,语言表达能力优秀的前提,必须是说一口标准的普通话吗?“能说标准的普通话当然最好,不过也不强求。”王苏说,“张爸”的普通话就带有一点地方口音,反而成为他的一个标签。著名演员赵丹的普通话也不是特别标准,但他却能做到声情并茂,用语言塑造不同的人物形象。




本期编辑 周玉华


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