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那些年，老师常说和常做的事儿

百家作者：微软科技 2018-09-10 08:32:21

又到教师节

所有奋战在教育第一线的老师们，您辛苦啦~

回忆学习生涯，一位位可敬可爱的老师

说过的话，做过的事，总有一些让我们难忘

例如：

……

「你们是我带过最差的一届学生」

谁都知道这是对我们的激励，老师本意并非如此

但就有学生喜欢较真：「您这么说有什么依据吗？」

呐，依据来了！

「你们看，过去几年期末考成绩，你们班平均分是不高」

「小明你要注意，你数学成绩远低于平均分，尤其三角函数这块还有很大提升空间」

这，是怎么做到的？

微软Power BI，一种简单易用但功能强大的数据分析和可视化服务，可汇总不同来源的各类数据，并通过简单的拖拽操作轻松创建交互式报表，展示诸如成绩汇总和统计之类的报表，从中得出更详细的见解，如每个学生的强项和弱项。

……

「你们一人浪费一分钟，一节课是不是就过去了！」

然而实际上，每位学生的能力和习惯各不相同

重点在于，怎样因材施教，帮助学生按自己的节奏和步调完成学习任务

这，又该怎么做？

Office 365提供的不同产品和服务，针对个性化的学习过程提供了良好的支持。借助Stream视频服务，老师可以将授课过程录制成视频并上传，学生可以随时按自己的进度观看学习；学习过程中的疑问，不仅可以通过Skype for Business随时与老师交流讨论，也可通过Teams或Yammer与同班、同学习小组的师生交流；如果组建兴趣小组，还可借助Office软件的协同编辑功能进行协作……每个人都按自己的节奏掌握必备知识点，方便省事效果也更好。

「是你说还是我说，要不你上台来跟全班说！」

额，这也得看具体说啥

与学习无关的，还是别说了吧

和学习有关的疑问，不仅不应制止，还要大力提倡

但问题是，怎样让学生随时发表正当意见，还不影响教学秩序？

这，又有什么好办法？

Office 365中提供的Teams，是一种强大的协作工具和群组交流软件。将老师和学生加入同一个频道后，大家就可以通过文字、语音、视频等方式就共同关注的话题展开讨论，并能在频道中共享OneDrive文档、OneNote笔记，甚至网页形式的各种教学应用。这样，学生有什么疑问不仅可以随时提出等待老师解答，而且所有讨论都会自动保存起来，供其他遇到同样问题的同学参考借鉴。

……

「作业没带？我看你压根儿就没写吧！」

「课本忘带了？你咋不把自己忘了！」

课本、作业本、笔记、其他辅助材料……

书包里那么多东西，有时难免忘带一两个

书包减负也不知道啥时候能实现

这，又要怎么办？

如果能轻松创建电子课件，把文字、图片甚至声音视频类辅助教学资源全打包在一起，通过网络分发给学生；如果老师布置的作业可通过网盘共享给学生，学生用键盘输入、手写输入等各种方式写完之后继续通过网盘发给老师；如果，学生无论在校还是在家，用任何电脑、手机、平板都能访问这一切……反正Office 365中提供的OneNote、OneDrive等一系列软件和服务，把这些全都做到了！

……

「呐，大家注意看这个圆柱体，我要开始变形啦」

复杂的几何图形，抽象的物理概念，繁琐的化学式

真难为老师们，为了让大家更好理解，已经使出了浑身解数

但有些概念就是不好理解

怎么办呢？

嘴上说不清的，就画出来；二维图片表不明的，就弄成三维演示；静态图片不好理解的，就做成动态MR……科技发展那么快，已经为我们提供了各种新颖的方式。借助Windows 10和Office 365对3D模型的支持，老师们可以轻松创建各种立体模型，并让学生在PowerPoint、OneNote等软件中全方位多角度动态查看。甚至还可以更进一步，借助混合现实技术通过HoloLens更直观地感受上至宇宙星体，下至原子结构等各种概念。