我，40+会计，CMA双科一次性通过，老会计的这项核心能力到底有多香？

看到CMA成绩的那一刻，我真不敢相信自己的眼睛，居然是P1 430，P2 440！

简直是一个大大的惊喜！

7月26日考完P1，最后一题综合题还有一半没做，当时感觉自己考砸了。8月P1开班，我赶紧报了P1面授班准备12月的补考。

现在终于可以稍微放松一下，回想起这段学习之路，有许多感触和收获，一点学习心得跟大家分享。

我发现我是班级里年纪最大的，比老师年纪还大，记忆力也比以前差了很多，作为一个40多岁的中年人，既然选择了备考之路，唯有加倍努力。

鲁迅说时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。

以前开车上下班，路途往返2个多小时，对上班族来说时间十分宝贵，必须充分利用这段时间。

于是我改乘地铁，一上地铁我就打开高顿网课，利用路上时间听完了两门课程的精讲课程，午饭后休息时间做题半小时，晚上再整理笔记半小时。

有一次带孩子去科技馆，他们都进去玩了，我在科技馆外面的长凳上做模拟试卷，蹲在地上做了2个半小时，由于一直蹲着不舒服，经常要换一下姿势，旁边的人都不时投来异样的眼神。

今日事今日毕，每天坚持做完当天任务，绝不拖到明天。

考双科在斯巴达期间压力确实很大，每天要花4个小时听课，做题，模考。我的安排是地铁上把课听完，回家吃完饭后开始做题，每天做到11点左右，但绝不拖到第二天。

高顿有非常庞大的题库，我把P1、P2所有基础题和强化题，以及翻转课堂、模考和智能选题都做完了，总共做了近4000题左右。

其实CMA每道题目都有一个考点，且一般仅有一个考点，你要快速找到那个考点，就能很快找到答案。

比如，美国准则不确认或有利得，一道题目前面讲了一大堆或有事项，最后问你报表上记录的或有利得是多少，答案就是0。

做题先看问题是什么，然后快速判断题目的考点。有些不用看题干几秒直接给答案，如果问题看不出来再去看题干，但题干里有很多干扰项，你要能分辩出那些是有用信息，那些是无用的干扰项，这也体现出你能否判断出该题的考点，总之抓住考点很重要。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

获得证书固然重要，但更有价值的是学习的过程。

我学习CMA的目的是为了提升自己，在工作了那么多年后，感觉遇到了瓶颈期，一些管理方法、管理理念已经落伍，所以选择通过CMA学习来提升管理理念和方法，并应用到日常工作当中。

特别是听了小安老师的课让我茅塞顿开，他讲课风趣幽默，引人入胜，理论结合实践，又能指导实践。

公司某月销量大于产量，而经营利润却减少了，基于销量大于产量情况下，变动成本法比吸收成本法下利润高，我发现了一个隐藏很深的错误，要是以前肯定不会意识到会有问题。

我女儿练琴是总喜欢弹她熟悉的那一段，不熟练的反而弹得少，到了不熟练的地方磕磕绊绊，时间长了反而越弹越差。

学习了约束理论，要求女儿弹琴节奏放慢，以不熟练的那段为准，然后只练不熟悉那段，直到熟练为止，这就是约束理论的“鼓、缓冲和绳系统”来协助瓶颈工序和非瓶颈工序的排产。

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。

参加高顿培训对我来说是一个十分明智的选择，有一群互帮互助、一起学习一起努力的小伙伴，有认真负责的班班胡老师的督促和帮助，有CMA名师小安老师的高人指点，让我感受到了学习的快乐和意义。

我们无法永远保持年轻，但我们可以永远保持年轻的心态，保持学习的热情，保持对生活的热爱，生活必将馈赠于你。

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