“清华学霸日程表”曝光:刻苦只是基本功,这些方法才是强大的秘诀

百家 作者:EMBA 2021-02-28 21:44:05

前几天,“清华学生的计划表”上了热搜:


凌晨1点睡觉,清晨6点起床,6点40开始学习,晚上9点到凌晨1点全都安排得满满当当。



看完这份“学霸日程表”,网友们纷纷表示,果然比你优秀的人比你还努力,真的不服不行……


可是,仔细想想,谁不是勤勤恳恳,拼命地生活,为什么成功的总是“别人家的孩子”?


在热门电影《银河补习班》里面,邓超饰演的父亲,为了摆脱儿子倒数第一的“学渣”身份,使出浑身解数,让儿子远离传统的“填鸭式”教育,开始了他的“学霸养成记”。


他让我们看到,养成学霸的方法可不是不停周转于各个补习班,而是教会他们独立思考、对学习充满兴趣。


我们是时候要思考一下:学霸的定义究竟是什么?
 
  • 一心只知道学习的人?

  • 学习成绩好的人?

  • 智商非常高的人?

     

其实都不是,学霸代表着一种学习能力:记忆力好、自我管理、领悟力高、逻辑思维能力强。
 
你一定遇到过这样的孩子:背诵课文很快,做作业专注,业余爱好广泛,临场反应快,学习成绩还特别好。
 
他通常被大人夸奖“有天赋”“是学习的料”,这种能力真的是天生的?不,其实它来自阅读。
 


著名教育学家,北京十一中学校长,李希贵先生曾做过一个实验:
 
让自己刚刚上初一的儿子和上初三的侄女,参加高三的语文期末考试。
 
成绩出来,让所有人都惊讶:两个初中生的平均分竟然和高三学生的平均分不相上下!
 
没上高中就有这个成绩,传说中的学霸呀!
 
然而,李老师却说:“他们只是靠大量阅读的积累。
读文学,会增强语感,对文字有更强的掌控力;

读人文社科,会拓展知识面,明白文字后的历史、政治等含义,审题都比同龄人准确;

读名人传记,在因果故事中,培养他们的逻辑思维能力。


看似天生的“学霸”,无非是养成了良好的阅读习惯,形成了普通人没有的学习能力,走在别人的前面。
 
如果你去看高考状元的资料,你会发现:他们家境、性格各有不同,但有一个共同点,那就是保持海量阅读的习惯,而非死读书。
 
从小就养成阅读习惯的孩子,不仅会把阅读当做兴趣和游戏,还会在广泛的涉猎中,开阔眼界、拓展思路、积累各个领域的知识。
 
久而久之,他们知识广泛,反应灵敏,感悟力强,成为了我们眼中的“学霸”。
 
所以,想让孩子成为学霸,阅读是最直接、最简单的方式。
 

 
每年,清华大学的录取通知书都备受关注,除了立体3D校门,更是因为它的“书中书”。
 
2015年起,清华大学的新生都会收到三份礼物:录取通知书、校长的一封信、一本书。

很多人都不知道,清华大学校长其实每年都会给新生推荐一本书,作为入学前的暑期作业。
 
《瓦尔登湖》《平凡的世界》《艺术的故事》《从一到无穷大》《万古江河》……从这些书可以看出,给学霸们看的书涉及文学、历史、艺术、科普著作,门类不同,却本本经典。
 
学霸之所以成为了学霸,就是因为他们有广度的阅读,囊括各个领域,触类旁通,把知识连成一条线、形成一个面。
 
所以,家长在给孩子挑选书的时候也应该从这些维度入手,才能在各个方面激发孩子的记忆力、想象力、感悟力,让他们从小养成好习惯。
 
比如:
《优秀儿童的时间管理秘诀》教会他分解任务,做到心里有数,所以他从来不会写作业写到半夜;

《孙中山传》让他既掌握了历史知识,又有人物的写作素材,所以他的作文总让人眼前一亮;

《诗经》让他感受文学的美,不仅奠定他的文学素养,更教会他何为君子。

... ...


读书于学霸们而言并不是任务,而是生活必备。

在一本本书里,优秀的人可以从小就养成了自己的学习习惯、知识面、思维逻辑等等。
 
当孩子通过阅读,明了事理后,我们自然就不用督促孩子去学习写作业了,因为精心挑选各类书籍,培养他爱读书的好习惯,就是最好的教育。



阅读是普通学生和学霸的分水岭,这个道理我是高中才知道的。
 
我的同学琪琪在高中时学习成绩很一般,上课时看课外书,还偶尔不写作业,把老师气得半死。
 
但是她的知识面非常广,她曾经在语文课上讨论法律和舆论问题,当时我听得一头雾水,而她却有理有据地辩论。
 
正如教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上所说:“孩子不会阅读,就不会学习。”
 
孩子没有阅读,就不会开发智力,不会拓展思维,即便再努力,也只是中等水平。因未被开发潜力,而与学霸擦肩而过,将是孩子最大的遗憾。
 
而且,和阅读相比,读什么则更重要,文学、传记、人文社科、科普著作、经典名著,缺一不可。
 
如何在数不胜数的书籍中,挑选适合孩子读的,能够培养他的学习力、逻辑力、想象力……让他既能得到收获,又不会感到厌烦,并因此养成良好的阅读习惯和学霸思维?
 
如果你对此一头雾水,不如让有书来帮你。
 
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