“我就是那个长大了的留守儿童”

百家 作者:新东方 2021-09-29 15:34:42

对于拉绒来说,十几年前的她也是希望走出大山的平凡藏族女孩,但当她真走出大山时,却又放不下这片给她苦难,又教会她坚强的土地。这个世界没有多少人能真正做到,从苦难中来,再回到苦难中去改变它。这个世界有多冷漠,这样的善良就有多珍贵。


——女同事说





美丽的雅鲁藏布江日复一日从四川甘孜区温托镇当批村流过,江水边有一座颇具藏族风情的二层小楼,原生态的白灰墙,配着大红色柱子,木式花格窗,破碎的窗玻璃......


这座简陋的二层小楼是当批村唯一的小学,里面住着29名学生和他们的老师拉绒夫妇。




拉绒是一个普通的藏族女人,从小生活在藏区深处的她,看到孩子们一双双渴望求知的眼睛时,想起了自己的童年。


十几年前,她也是一个渴求知识,希望走出大山的藏族女孩,她曾经无数次哆嗦着身体在大雪与寒风中背书,终于在熬过一年又一年的寒冬后,迎来了属于自己的春天,考上大学,有机会走出去看外面的世界。


可是,当她真走出大山时,却又放不下这片给她苦难,又教会她坚强的土地。


这里的一草一木,一人一物都让她舍不得,特别是看到那么多和她一样想学习,却找不到老师的藏族孩子时,她在心里默默告诉自己,一定要回到藏区去。


于是,拉绒来到温拖镇当批村小学,做了一名普通的老师。



当批村小学地处牧区深处,离县城有几千公里,是藏区一所“最孤独”的学校。


因为地处偏远,环境恶劣,再加上语言不通,当批村小学的支教老师总是来了又走,多年来,学校一直处于缺少老师的状态中,孩子们的学习也是时断时续。


拉绒了解情况后,主动要求来执教,她想要把心血和希望都播撒在这里。


拉绒的老公也放弃了自己的工作,跟随拉绒来到这所“最孤独”的学校,做了拉绒的助教,夫妻俩一起守护这里的孩子,成为了照亮孩子们成长路上的一束光。


平日里,孩子们不叫拉绒老师,而是亲切地称她为“姐姐”,因为在这个小小的学校里,拉绒不仅仅是教授他们知识的老师,更是陪着他们哭,陪着他们笑,陪着他们一点点长大的亲切大姐姐。



当批村的牧民们以挖虫草、放牧为生,每次往返深山需要大量时间,牧民们只能选择在山里搭帐篷,一年到头能陪伴孩子的时间寥寥无几,这里的孩子们也因此形成了寄宿制留守儿童群体。


拉绒刚来时,学校特别简陋,课桌全是破的,窗户也四处漏风,孩子们更是没有水洗澡,没有床铺可以睡觉。


但艰苦的环境没有吓跑拉绒夫妻,反而坚定了他们扎根在这里的信念,夫妻俩带着孩子们一起动手垒床、修缮窗户,没有钱买崭新的床上用品,拉绒就去买别的学校淘汰下来的便宜二手床品。



就这样,孩子们不用再睡地板,终于可以睡一个舒服的觉了。


学校里极度缺水,拉绒又和老公自己动手打井、挖水渠,把雅鲁藏布江的水引到学校里,除此之外,她还专门为学生们做了一个澡堂,让孩子们每周都能轮流洗澡,逐步养成讲卫生的好习惯。



藏区冬天的夜晚寒冷刺骨,学校里没有取暖设备,孩子们只能紧紧地裹住小被子缩成一团。


拉绒看在眼里,疼在心里,四处去捡矿泉水瓶子,在瓶子里装满热水,提前放进 孩子们的被窝暖着。



解决了孩子们的基本生活问题,拉绒又开始逐步教授孩子们文化知识。


她一人分担多个老师的角色,承担起了教孩子们汉语、数学、地理、历史等学科知识的重担。


为了能让孩子们尽可能学到更多的知识,她利用碎片时间大量阅读、学习,弥补自己的短板,满足孩子们求知的渴望。



学校虽然只有29名学生,但是,孩子们的年龄和知识水平都参差不齐,拉绒根据孩子们的年龄和学习情况给他们分了大班、中班和小班。


每天放学后,她还会把年龄较大一点,但成绩又比较差的孩子留在教室里,等吃完晚饭后,再给他们额外补2个小时的课。


补完课后,拉绒还要监督孩子们上床休息,给孩子们讲睡前小知识、小故事。


拉绒全天24小时的陪伴,填补了孩子们内心爱的缺失。


在每个孤独的暗夜,拉绒尽自己最大的力量,发出最大的光,让孩子们感受到了温暖。


她的角色是老师,是姐姐,也是朋友,孩子们做错了事,她会严厉批评;孩子们有了进步,她会欢呼、鼓励。


拉绒说,她没有什么特别大的梦想,只是希望努力把学校做得更好一点,尽自己最大的能力去培养孩子们,让他们也能有机会走出大山,去亲眼看看外面的世界,引领他们一步步去找到想要实现的人生价值与意义。



在甘孜这片土地上,像拉绒夫妻一样默默扎根的支教老师们还有很多,他们放弃了更好的环境,舍下了家乡,自愿留在最偏远的地方执教,可能一辈子都与孤独作伴,不仅要忍受高原寒冷苛刻的自然环境,还要忍受难以疏解的心理压力。


只为了可以用微薄的力量,持之以恒的引领下一代,一日日一年年地教导他们,改变他们被环境固守的艰难处境。


这些老师们,像极了高原夜空上明亮的星星,希望新东方捐助的大批生活用品、学习用品等物资,能够帮助他们更好地建设藏区教育!



关爱留守儿童,你有何建议?

评论区告诉我~


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